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segunda-feira, 29 de junho de 2015

Respostas ao Questionário do Artigo Científico do Curso de Docência no Ensino Superior - A PRÁTICA DE ENSINO DE JESUS

A PRÁTICA DE ENSINO DE JESUS COMO ORIENTADORA À PRÁXIS DOCENTE EM NOSSOS DIAS NAS UNIVERSIDADES DO SUDESTE DO BRASIL, UMA POSSIBILIDADE?                                              


QUESTIONÁRIO

 1. Qual a sua opinião?
Resposta: Acredito, que para ensinar como Ele, primeiro é necessário ter uma experiência com Ele e procurar conhecer mais dEle. Mas acredito ser possível sim.
2. Se sua resposta anterior foi positiva, descreva com suas palavras o que a prática de ensino de Jesus pode contribuir para melhorar o nível do aprendizado dos alunos:
Resposta: Ele se colocava no lugar do outro. Ele via pelos olhos do outro.  Era simples no falar e ensinava, questionando, motivando a pensar. Instigava nos outros a vontade de entender as coisas como Ele entendia. Se os mestres de hoje tiverem a mesma capacidade de cativar, estaremos formando pensadores.
3. Qual a sua opinião sobre a prática atual dos professores?
Resposta: Os professores hoje em dia são em sua maioria formadores de repetidores, não estimulam as pessoas a pensar e sim a reproduzir pensamentos.
4. Você consegue perceber algo importante e/ou relevante na prática de ensino de Jesus? Qual?
Resposta: Especialmente sua clareza no falar. As pessoas hojej em dia, acham que precisam usar discursos bonitos com palavras difíceis, quando na verdade, o mais importante é ser claro e objetivo e estimular os alunos a pensar e ter idéias próprias.
Considerações finais:
Precisamos estimular os nossos alunos a serem pensadores e não propagadores de idéias alheias. É dever dos professores desenvolverem mentes pensantes.
Nome do entrevistado: Renata Moreira – Bacharel em Administração de empresas.

Obrigado pela contribuição!
Jorge da Costa Firmino



A PRÁTICA DE ENSINO DE JESUS COMO ORIENTADORA À PRÁXIS DOCENTE EM NOSSOS DIAS       NAS UNIVERSIDADES DO SUDESTE DO BRASIL, UMA  POSSIBILIDADE?                                              
QUESTIONÁRIO
 1. Qual a sua opinião?
Resposta: Sim. Em meio a um mundo tão conturbado, onde as pessoas só pensam em trabalhar para adquirir coisas, seria muito bom aprender que o “ser” é muito mais importante do que o “ter”.
2. Se sua resposta anterior foi positiva, descreva com suas palavras o que a prática de ensino de Jesus pode contribuir para melhorar o nível do aprendizado dos alunos:
Resposta: Jesus fazia com que as pessoas pensassem, refletissem em suas atitudes. Aprendendo desta forma, refletindo em nossos atos e em como tratar o próximo, seremos seres humanos melhores. Certamente, teremos menos violência.
3. Qual a sua opinião sobre a sua prática atual dos professores?
Resposta: Os professores parecem ter ainda a idéia de trazer pronto e nos fazer aceitar o que está sendo ensinado, outros já tem a idéia de nos fazer raciocinar e ter o nosso próprio entendimento. Mas acredito que nas próximas gerações teremos mais professores parecidos com o Mestre do mestres.
4. Você consegue perceber algo importante e/ou relevante na prática de ensino de Jesus? Qual?
Resposta: Jesus é um ser humano incomparável! Seus ensinos nos fazem refletir e, com efeito, nos mostram que precisamos mudar nossas atitudes, conduzindo-nos a interessarmos pelo que devemos ser. Ter, possuir, não é o que importa nos seus ensinamentos... E isso vai na contramão daquilo que vivemos.
Considerações finais:
Bom seria se todo o mundo vivesse o que Jesus deixou para a humanidade. Uma forma humana, amorosa, alegre, respeitosa que nos torna dignos.

Nome do entrevistado: Nanci Damasceno Silva Firmino
Estudante do Serviço Social, na faculdade FLAMA.

Obrigado pela contribuição!
Jorge da Costa Firmino

A PRÁTICA DE ENSINO DE JESUS COMO ORIENTADORA À PRÁXIS DOCENTE EM NOSSOS DIAS NAS UNIVERSIDADES DO SUDESTE DO BRASIL, UMA POSSIBILIDADE?                                             
QUESTIONÁRIO
 1. Qual a sua opinião?
Resposta: Sim, plenamente uma vez que o discurso de Jesus é totalmente atual.
2. Se sua resposta anterior foi positiva, descreva com suas palavras o que a prática de ensino de Jesus pode contribuir para melhorar o nível do aprendizado dos alunos:
Resposta: O profissional da educação deve agir com amor e solicitude, afeto e paciência. Deve fazer da sala de aula uma extensão do lar, não apenas no aspecto físico, mas, principalmente, no sentido da relação afetiva. Deve procurar ouvir os educandos e aproveitar suas narrativas, suas angústias, seus problemas, seus sonhos, suas alegrias, para de tudo isso extrair lições de vida que enriqueçam a importância do contato pessoal, do estar com outro, do construir sua história com a história dos outros.
3. Você consegue perceber algo importante e/ou relevante na prática de ensino de Jesus? Qual?
Resposta: Sim, Jesus, o maior educador de todos os tempos, por várias vezes estimulou os discípulos para que exercitassem seu crescimento interior na fé e na prática do Evangelho.
Considerações finais:


Nome do entrevistado: Bárbara Yolanda Marques Pereira – Bacharel em Direito – Advogada.

Obrigado pela contribuição!
Jorge da Costa Firmino

segunda-feira, 8 de junho de 2015